IB(International Baccalaureate) 과정에는 어떤 과정이 있나요? 여기, 우리는 모든 표준 레벨(SL) 및 고급 레벨(HL) IB 수업의 전체 목록을 제공합니다. .
IB 학교마다 다르기 때문에 귀하의 학교에서 아래의 모든 IB 과정을 제공하지 않을 수도 있습니다. 그러나 이는 모두 IB가 커리큘럼과 테스트를 만든 수업입니다. 총 있습니다 57개 수업 (HL과 SL을 별도로 계산) IB가 6개 과목 그룹으로 정의한 카테고리별로 분류해 놓았습니다.
여기 목차 다음을 사용하여 다른 주제 그룹으로 이동할 수 있습니다.
IB 디플로마를 받으려면, 6개 카테고리 모두에서 수업을 들어야 합니다. . 예술 과정 대신 과학, 개인 및 사회, 언어 과정을 추가로 공부할 수도 있습니다. 당신은해야합니다 또한 무엇을 완료 핵심으로 알려짐 여기에는 지식 이론(TOK)이라는 추가 수업이 포함되어 있습니다.
아래에서 각각에 대해 자세히 알아보겠습니다.
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2022년 코로나19로 인한 IB 시험 변경사항
진행 중인 코로나19(코로나바이러스) 팬데믹으로 인해 IB는 2021년에 시행되었던 적응을 2022년까지 연장하기로 결정했습니다.2022년 5월 IB 평가에는 학교의 선택에 따라 시험과 비시험이라는 두 가지 경로가 있습니다.IB 코로나19 FAQ 기사를 통해 IB 졸업장, IB 수업 학점 등에 대한 최신 정보를 받아보세요.
그룹 1: 언어 및 문학 연구
IB 디플로마 과정의 첫 번째 그룹은 언어와 문학 분야입니다. IB에 따르면 , 이 수업은 '언어와 문학에 대한 학생의 평생 관심과 인간 표현의 풍부함에 대한 사랑을 키우는 것'을 희망합니다.
| 코스명 | 설명 | 사용 가능한 온라인? | 레벨 |
| 언어 A: 문학 | 학생들에게 문학 텍스트 분석을 소개합니다. 55개 언어로 자동 제공되며 특별 요청 시 제공되며 충분히 발전된 서면 문헌을 통해 모든 언어로 학습할 수 있습니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 언어 A: 언어와 문학 | 광범위한 문학 형식과 비문학 텍스트 유형의 문어 및 구어 텍스트에 대한 비판적 연구 및 해석을 소개합니다. 17개 언어로 학습이 가능합니다. | 예, 영어 A 언어 및 문학(HL 및 SL) | HL과 SL |
| 문학과 공연 | 문학과 연극의 관계를 탐구하는 것을 목표로 합니다. 주요 초점은 자세히 읽기, 비판적 글쓰기 및 토론의 문학적 기술 간의 상호 작용입니다. 그리고 공연의 실용적, 미적, 상징적 요소. | 아니요 | SL |
그룹 2: 언어 습득
주요 목적 이 수업 그룹 학생들이 다른 문화를 배우고 감상하면서 외국어 능력을 갖추도록 돕는 것입니다.
| 코스명 | 설명 | 사용 가능한 온라인? | 레벨 |
| 고전 언어 | 라틴어 또는 고전 그리스어 교과 과정은 학생들에게 고대 로마 또는 그리스의 언어, 문학 및 문화를 공부할 수 있는 기회를 제공합니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 언어 처음부터 | 초보자(즉, 자신이 선택한 언어를 학습한 경험이 거의 또는 전혀 없는 학생)를 위한 것입니다. | 응, 스페인어야 처음부터 , 중국어 처음부터 , 그리고 프랑스어 처음부터 | SL |
| 언어 B | 이전에 언어를 학습한 경험이 있는 학생들을 위한 것입니다. 학생들은 언어, 주제, 텍스트 학습을 통해 목표 언어로 의사소통하는 능력을 개발합니다. 또한 언어가 어떻게 작동하는지에 대한 개념적 이해를 개발합니다. | 예, 스페인어 B SL만 해당 | HL과 SL |
그룹 3: 개인과 사회
IB 디플로마 과정의 세 번째 그룹은 사회학, 심리학, 정치 등 다양한 사회과학 과목을 다룹니다. 이 그룹의 목표 학생들은 '인간 경험과 행동에 대한 비판적 이해'를 개발하고 문화 기관과 사람들이 거주하는 다양한 유형의 환경에 대해 더 많이 배울 수 있습니다.
샤와난드
| 코스명 | 설명 | 사용 가능한 온라인? | 레벨 |
| 경영 관리 | 비즈니스 관리 이론에 대한 학생들의 지식과 이해는 물론 다양한 도구와 기술을 적용하는 능력을 개발하도록 설계되었습니다. 학생들은 지역, 국가 및 국제 수준에서 비즈니스 활동을 분석, 토론 및 평가하는 방법을 배웁니다. | 예, HL 및 SL | HL과 SL |
| 경제학 | 학생들은 빠르게 변화하는 세계에서 경제 활동의 복잡성과 상호의존성에 대한 이해를 발전시킬 수 있습니다. | 예, HL 및 SL | HL과 SL |
| 지리학 | 물리적 지리학과 인문 지리학을 모두 통합하고 학생들이 과학적, 사회 경제적 방법론의 요소를 습득하도록 보장합니다. 빈곤, 지속가능성, 기후 변화 등 주요 글로벌 이슈를 조사합니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 글로벌 정치 | 권력, 평등, 지속가능성, 평화 등 기본적인 정치 개념을 탐구합니다. 학생들은 정치 활동의 지역적, 국가적, 국제적, 글로벌 차원에 대한 이해를 발전시킬 수 있습니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 역사 | 역사에 대한 비교적이고 다각적인 접근 방식을 기반으로 하며 변화, 인과관계, 의의와 같은 주요 역사적 개념에 초점을 맞춘 세계사 과정입니다. 정치, 경제, 사회, 문화 등 다양한 역사를 연구합니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 글로벌 사회의 정보 기술 | 프레임워크는 통합된 접근 방식을 사용하여 학생들이 현대 사회에서 정보 통신 기술의 역할에 대해 정보에 입각한 판단과 결정을 내릴 수 있도록 장려합니다. 사회적, 윤리적 중요성, 특정 시나리오에 대한 적용, IT 시스템이라는 세 가지 상호 연결된 요소를 기반으로 합니다. | 예, HL 및 SL | HL과 SL |
| 철학 | 다음과 같은 심오하고 매혹적이며 도전적인 질문에 대한 체계적인 비판적 탐구: 인간이 된다는 것은 무엇인가? 우리에게는 자유 의지가 있습니까? 어떤 것이 옳고 그르다고 말할 때 우리는 무엇을 의미합니까? | 예, SL만 해당 | HL과 SL |
| 심리학 | 행동과 정신 과정에 대한 체계적인 연구. 인간 행동에 대한 생물학적, 인지적, 사회문화적 영향의 상호 작용을 조사합니다. | 예, HL 및 SL | HL과 SL |
| 사회문화인류학 | 문화와 인간 사회의 비교 연구를 통해 학생들이 인류의 다양성을 탐구하고 이해할 수 있는 기회를 제공합니다. 전쟁과 갈등, 환경, 빈곤, 불의, 불평등, 인권 및 문화적 권리와 같은 현대 문제에 대한 이해에 기여합니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 세계종교 | 세계 9개 주요 종교에서 접하는 다양한 신앙과 관습에 대한 체계적이고 분석적이며 공감적인 연구입니다. 다양한 종교에 대한 연구를 요구함으로써 현대 세계의 종교적 문제에 대한 인식을 증진시키려고 노력합니다. | 아니요 | SL |
그룹 4: 과학
이 수업 그룹에서는 , 공부할 물리과학이나 기술과학을 선택하게 됩니다. 목표는 학생들이 과학적 방법에 대한 이해를 심화시키는 것입니다.
| 코스명 | 설명 | 사용 가능한 온라인? | 레벨 |
| 생물학 | 생물학자들은 다양한 접근법과 기술을 사용하여 모든 수준에서 살아있는 세계를 조사합니다. 규모의 한쪽 끝에는 세포, 세포의 분자 구조 및 복잡한 대사 반응이 있습니다. 규모의 반대편에서 생물학자들은 전체 생태계가 기능하도록 하는 상호 작용을 조사합니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 화학 | 화학은 학문적 연구와 실용적이고 조사적인 기술 습득을 결합한 실험 과학입니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 컴퓨터 과학 | 엄격하고 실용적인 문제 해결 훈련입니다. 컴퓨팅 사고력은 이 과정의 핵심이며 다른 주제와 통합됩니다. 이는 프로그래밍을 포함한 실질적인 활동을 통해 지원됩니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 디자인 테크놀러지 | 디자인과 기술 세계에 대한 향상된 이해를 통해 지구에 대한 공동의 수호자 역할을 촉진하고 더 나은 세상을 만들 수 있는 국제적 사고를 갖춘 인재를 육성하는 것을 목표로 합니다. 분석, 설계 개발, 종합, 평가에 중점을 둡니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 환경 시스템 및 사회 * | 학생들은 환경 시스템과 사회 간의 상호 관계에 대한 일관된 관점을 갖게 되며, 이를 통해 학생들은 필연적으로 직면하게 될 광범위한 긴급 환경 문제에 대해 정보를 바탕으로 개인적으로 대응할 수 있습니다. | 아니요 | SL |
| 물리학 | 가장 작은 입자부터 은하계 사이의 광대한 거리까지 우주 자체를 설명하려고 하는 실험 과학의 가장 기본적인 학문입니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 스포츠, 운동 및 건강 과학 | 스포츠, 운동, 건강의 맥락에서 연구되는 해부학, 생리학, 생체역학, 심리학, 영양학 분야를 통합합니다. | 아니요 | HL과 SL |
*그룹 3 및 그룹 4 요구 사항에도 포함되는 학제간 과정(위 참조)
그룹 5: 수학
4가지 새로운 IB 수학 수업 옵션 2019년 8월부터 제공되었으며 2021년 5월에 첫 평가를 받았습니다.
이 과정의 목적은 수학적 지식, 개념 및 원리를 개발하는 것입니다. 논리적, 비판적, 창의적 사고를 개발합니다. 추상화와 일반화 능력을 활용하고 개선합니다. 네 가지 모두 온라인으로 이용 가능합니다.
그룹 6: 예술
IB 수업의 마지막 그룹 시각 예술(예: 그림, 회화)과 공연 예술(예: 연극, 무용)을 포함한 창의성과 다양한 예술적 노력에 중점을 둡니다. 미술교육을 받고 싶지 않다면, 그룹 1, 2, 3, 4에서 추가 수업을 수강하여 이 요구 사항을 대체할 수 있습니다. .
| 코스명 | 설명 | 사용 가능한 온라인? | 레벨 |
| 춤 | 전 세계적으로 다양한 배경을 가진 사람들이 다양한 목적으로 실천하는 춤, 즉 '표현적 움직임'의 구성, 공연, 분석에 중점을 둡니다. 학생들은 익숙하거나 익숙하지 않은 다양한 문화와 전통의 춤 형태와 스타일을 창조하고, 참여하고, 반영합니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 영화 | 학생들을 능숙한 통역사 및 영화 텍스트 제작자로 성장시키는 것을 목표로 합니다. 영화 텍스트의 연구 및 분석과 영화 제작의 실제 연습을 통해 영화 과정은 학생들의 비판적 능력과 영화의 예술적, 문화적, 역사적 및 글로벌 관점에 대한 이해를 개발합니다. | 예, SL만 해당 | HL과 SL |
| 음악 | 학생들은 개인적으로나 공동으로 음악가로서의 지식과 잠재력을 개발합니다. 학생들에게 광범위한 역사적, 사회 문화적 맥락에서 음악의 형식, 스타일 및 기능을 노출시킵니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 극장 | 실험, 위험 감수, 다른 사람에게 아이디어 제시를 통해 발견을 장려합니다. 학생들에게 창작자, 디자이너, 감독, 공연자로서 연극을 만들 수 있는 기회를 제공합니다. 앙상블의 일부로서 개별적으로 그리고 공동으로 작업하는 것의 중요성을 강조합니다. | 아니요 | HL과 SL |
| 시각 예술 | 학생들이 자신의 창의적이고 문화적 기대와 경계에 도전하도록 장려합니다. 학생들이 문제 해결 및 확산적 사고에 대한 분석 기술을 개발하는 동시에 예술 제작자로서의 기술적 숙련도와 자신감을 키우는 사고를 자극하는 과정입니다. | 아니요 | HL과 SL |
기타 IB 필수수업
IB 디플로마 프로그램의 마지막 필수 과목은 다음과 같습니다. 지식 이론(TOK) . 이 과정에서 '학생들은 지식의 본질과 우리가 안다고 주장하는 것을 어떻게 아는지에 대해 성찰합니다.' 학생들은 구두 프레젠테이션과 1,600 단어 에세이를 통해 TOK를 평가받습니다. 졸업장을 받으려면 이 과정을 이수해야 합니다. 온라인으로 가져갈 수도 있습니다.
이 강좌가 매우 모호하게 들린다는 것은 알지만, 사실 이 강좌는 고등학교 시절 제가 가장 좋아하는 강좌 중 하나였습니다. 철학과 개인적인 평가가 뒤섞인 작품이었습니다 나에게 가장 중요한 문제에 대해 생각해 볼 수 있게 해주었습니다.
무엇 향후 계획?
추가 IB 수업을 듣고 싶으십니까? 온라인으로 제공되는 IB 과정에 대해 알아보세요.
SAT 공부를 하시나요? SAT 전체 가이드를 확인해 보세요. 다음 달쯤 SAT를 치를 계획이라면 벼락치기 가이드를 꼭 읽어보세요.
tostring 메소드 자바
대학이 어디로 가고 싶은지 모르시나요? 자세히 알아보기 목표 학교를 찾는 방법 .