학교에서의 사이버 괴롭힘 대처하기

기술을 사용하여 누군가를 표적으로 삼는 사이버 괴롭힘은 전통적인 괴롭힘 형태를 빠르게 앞지르고 있습니다. 그리고 인터넷은 전쟁터입니다.
온라인 괴롭힘의 출현은 새로운 도전 과제를 가져오고 온라인 괴롭힘은 학교 환경을 초월하기 때문에 많은 학교 이해 관계자는 이를 어떻게 처리할 수 있는지에 대해 의문을 갖고 있습니다.
여기서는 사이버 괴롭힘이 그토록 널리 퍼진 이유를 간략하게 설명하고 이에 대처하는 방법에 대해 학교에 조언을 제공합니다.
왜 사이버 괴롭힘인가?
많은 불량배들은 자신이 하는 일을 왜 하는지 설명하지 못합니다. 그러나 사이버 괴롭힘의 사례를 접하면서 발견하게 될 요인이 있습니다.
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온라인에 게시된 모든 불쾌한 메시지가 괴롭힘으로 정의되는 것은 아니라는 점을 기억하는 것이 중요합니다. 때로는 일회성입니다. 그러나 한 개인을 대상으로 하는 장기간의 캠페인이 있는 경우 이는 사이버 괴롭힘이 됩니다.
불쾌한 메시지가 모두 괴롭힘에 해당하는 것은 아닙니다.
많은 사이버 괴롭힘은 아이들이 그 결과를 인식하지 못할 때 발생합니다. 어떤 사람들은 단지 장난이나 농담으로 보이는 메시지를 보내는 것이 괴롭힘이라고 생각하지 않으며 그것이 누군가에게 어떻게 상처를 줄 수 있는지 이해하지 못합니다.
사이버 괴롭힘의 가장 일반적인 이유 중 하나는 괴롭힘을 당하지 않을 것이라는 태도입니다. 인터넷 익명성은 불량배에게 힘을 실어주고 추적할 수 없다는 느낌을 줍니다.
js의 전역 변수
전통적인 괴롭힘과 마찬가지로 친구의 압력도 사이버 괴롭힘의 원인이 될 수 있습니다.
게다가 일부 학생들은 온라인 게시가 출판의 한 형태라는 사실을 인식하지 못합니다. 오히려 어떤 사람들은 인터넷을 현실 세계가 아닌 것으로 봅니다. 이러한 느낌은 아이들이 자신이 온라인에서 하는 일에 대해 질책을 받을 수 없다고 믿게 만듭니다.
사이버 괴롭힘의 영향
다시 말하지만, 사이버 괴롭힘의 영향은 어린이가 직접 괴롭힘을 당할 때 발생하는 상황을 반영합니다.
불쾌한 메시지의 공세를 받는 많은 어린이들은 학교 성적 하락, 낮은 자존감, 관심 변화 및 우울증을 겪습니다.
그러나 사이버 괴롭힘은 어린이의 복지에 더 심각한 영향을 미칠 수도 있습니다.
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사이버 괴롭힘이 발생하는 방식과 장소(인터넷상)로 인해 어린이는 가정을 포함하여 온라인에 있는 동안 항상 사이버 괴롭힘을 당합니다.
이는 학교로서 맞서 싸우는 것을 어렵게 만드는 것 외에도, 괴롭힘을 가하는 사람이 안전하다고 기대하는 한 장소에서 다른 사람에게 접근할 수 있고 피해자가 괴롭힘을 피할 수 없다고 느끼게 만들 수도 있음을 의미합니다.
사이버 괴롭힘은 더 극단적인 경향이 있습니다. 젊은 사람들은 직접 만나면 하지 못할 말을 온라인에서는 말하는 경우가 많습니다.
게다가 상황을 더욱 악화시키는 것은 사이버 괴롭힘으로 인해 메시지가 훨씬 더 광범위해질 수도 있다는 것입니다. 몇 번의 클릭만으로 창피한 사진이나 불쾌한 게시물이 학교 전체가 볼 수 있도록 웹사이트 전체에 공유될 수 있습니다.
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가장 극단적인 경우, 사이버 괴롭힘은 자살 충동과 자해 감정을 불러일으킬 수 있습니다.
사이버 괴롭힘에 대응하기
학교에서는 이미 괴롭힘 방지 정책과 절차를 통해 괴롭힘을 처리하고 있지만, 설명된 대로 사이버 괴롭힘은 새로운 과제를 제시합니다.
교사나 교직원으로서 온라인 괴롭힘에 맞서 싸울 수 있는 일이 있습니다.
- 지원하다: 괴롭힘을 당하는 사람에게 지원과 안심을 제공하십시오. 그들이 말함으로써 옳은 일을 했다고 말해주세요. 자녀가 부모, 학교 상담사, 교장 또는 교사로부터 도움을 받도록 격려하십시오. 그들을 위한 지원이 있다는 것을 그들이 알도록 하세요.
- 증거: 아이가 조사를 위해 관련 증거를 보관하도록 도와주세요. 스크린샷을 찍거나 웹페이지를 인쇄하면 됩니다. 전화 메시지 삭제를 허용하지 않음
- 알리다: 다시는 그런 일이 일어나지 않도록 아이에게 조언을 해주세요. 여기에는 비밀번호 변경, 연락처 정보 변경, 소셜 네트워킹 사이트의 프로필 차단, 온라인 남용 신고 등이 포함될 수 있습니다.
- 보복 금지: 청소년이 보복하거나 메시지에 응답하지 않도록 하십시오.
- 은둔: 자녀가 인터넷에서 개인 정보를 비공개로 유지하도록 격려하십시오.
- 조사: 사이버 괴롭힘에 대한 주장은 철저히 조사되어야 합니다. 가해자가 알려진 경우 불쾌한 발언이나 게시물을 삭제하도록 요청하세요. 모든 기록은 조사의 일부로 보관되어야 합니다.
- 보고서: 소셜 네트워크 사이트나 문자 메시지를 통한 학대는 웹사이트와 휴대전화 서비스 제공업체에 신고해야 합니다.
- 지침: 귀하의 학교에는 귀하가 참조할 수 있는 다양한 정책 문서가 있습니다. 여기에는 허용되는 사용 정책, 괴롭힘 방지 정책, 행동 및 징계 정책이 포함됩니다.
학교에서의 사이버 괴롭힘 예방
사이버 괴롭힘을 예방하는 것은 쉽지 않습니다. 인터넷 상에서 일어나는 일이기 때문에 경찰 조사가 어렵습니다. 그러나 이를 예방하는 가장 좋은 방법은 이를 학교 공동체 전체의 문제로 취급하는 동시에 학교의 괴롭힘 방지 정책 내에서 또 다른 형태의 괴롭힘으로 취급하는 것입니다.
형태에 관계없이 모든 괴롭힘은 잘못된 것이며 용인될 수 없다는 점을 모든 학생에게 알리십시오. 문제를 해결하기 위한 노력의 일환으로 학교의 AUP 및 ICT 오용 제재에 대한 인식을 지속적으로 제고해야 합니다.
온라인에서 학생들의 권리와 책임에 대해 가르치고 인터넷이 사적인 장소가 아니라는 점을 인식시키는 등 학생들에게 직접 전달할 수 있는 것들이 많이 있습니다. 학교 이해관계자들은 또한 기술의 긍정적인 사용을 장려하고 올바른 예절과 개인 안전 문제에 대해 학생들에게 논의하고 알려야 합니다.
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또 다른 핵심 메시지는 학생들이 사이버 괴롭힘을 목격하는 곳에서 신고할 수 있도록 분위기를 조성하는 것입니다. 이를 위해 학교에서는 사이버 괴롭힘을 신고하는 다양한 방법을 공개하여 주변 사람들에게 자신감을 줄 수 있습니다. 사이버 괴롭힘이 진화함에 따라 이를 처리하기 위해 괴롭힘 방지 정책도 지속적으로 업데이트되고 수정되어야 합니다. 이는 조사 및 제재 측면에서 학교에 견고한 기반을 제공할 것입니다.
그러나 무엇보다도 학생들이 친구를 사귀도록 격려하고 학교에서 사이버 괴롭힘이 번성하지 않도록 긍정적이고 지지적인 분위기를 조성해야 합니다. 역할극을 사용하여 사이버 괴롭힘 및 이미지 공유에 대한 토론을 시작해 보세요.
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