당신은 열심히 공부해왔고 이제 당신이 마스터한 것을 실제로 테스트할 시간이 왔습니다! 가장 어려운 질문 12가지를 시도해 볼 준비가 되셨습니까? 디지털 SAT의 읽기 및 쓰기 섹션 ?
나는 가장 어려운 SAT Writing 문제를 찾기 위해 모든 공식 연습 시험을 샅샅이 뒤졌습니다. 이 모든 내용을 올바르게 이해했다면 귀하는 진정한 이 섹션의 마스터입니다.
왜 가장 어려운 질문에 관심을 가져야 합니까?
어려운 질문에 직면했을 때 무엇을 해야 하는지 아는 것은 미리 준비해야 하는 시험 전략의 핵심 부분입니다. 목표 점수는 무엇을 해야 할지 결정하는 데 도움이 됩니다.
읽기와 쓰기가 디지털 SAT 시험의 한 부분이 되었기 때문에 문제 작성에 대해 생각하는 것이 특히 중요합니다. 전문가 기사에서 디지털 SAT의 모든 변경 사항에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다.
득점자 700~800명
읽기와 쓰기에서 700~800점 사이의 점수를 얻으려고 하시나요? 그렇다면, 원하는 점수를 얻기 위해 마스터해야 할 질문 유형은 다음과 같습니다.
득점자 500~600명
반대로, 당신이 찾고 있다면읽기 및 쓰기에서 500~600점 범위의 점수, 목표 점수를 달성하기 위해 SAT 읽기 및 쓰기의 모든 질문에 올바르게 답할 필요는 없습니다. 따라서, 시험을 치르다가 아래 나열된 질문과 같이 혼란스러운 질문을 만나게 된다면 공식적으로 추측할 권한이 있는 것입니다!
어느 쪽이든, 좋은 공부 전략은 원하는 점수를 얻는 가장 좋은 방법입니다. 어떻게 시작해야 할지 모르시나요? 우리를 확인해보세요새로운 디지털 SAT 공부 가이드, 그런 다음 우리의 모든 문법 규칙에 대한 완전한 설명 SAT Reading and Writing 섹션에서 시험을 볼 예정입니다.
걱정하지 마십시오. 보이는 것만큼 나쁘지는 않습니다.
어떤 질문이 가장 어려운가요?
다시 한번 강조하자면, SAT Reading and Writing 섹션에서는 읽기 지문을 바탕으로 객관식 문제를 출제합니다. 문제는 귀하의 이해도를 테스트합니다. 문법, 구두점, 단어 선택 및 쓰기 논리 . 전체 개요를 보려면 Writing SAT에서 시험된 모든 문법 , 가이드를 참조하세요.
College Board에서는 난이도에 따라 SAT 문제의 순위를 매겼지만 더 이상 그렇게 하지 않습니다. 그럼 가장 어려운 질문을 어떻게 골랐나요? 그리고 어떤 질문이 다른 질문보다 더 어려운 이유는 무엇입니까?
디지털 SAT에는 더 이상 트릭 문제가 포함되어 있지 않지만, 몇 가지 답변 선택이 유효한 것처럼 보이는 경우가 여전히 많습니다. 가끔은 이런 이유 때문에질문은 동시에 여러 기술을 테스트합니다.: 예를 들어 구절의 논리를 이해하는 능력과 결합된 구두점 세부 사항 또는 올바른 관용구 사용과 결합된 문법 규칙입니다. 다른 때는 이런 이유 때문이에요질문을 사용하면 작은 문장 수준의 문제와 여러 단락이 포함된 더 큰 문제에 동시에 집중할 수 있습니다.
이 질문들은 정말 어렵습니다. 하지만 이 아이들에게 건초 더미를 굴리는 것만큼 어렵지는 않습니다.
스포일러 경고
가장 어려운 SAT 읽기 및 쓰기 문제를 보여드리기 전에 약간의 스포일러 경고를 작성해야 합니다.
이는 공식 전체 연습 SAT 시험에서 출제된 실제 문제입니다. 문제와 답변을 영원히 기억할 것 같으면 연습 SAT를 모두 치른 후 이 기사의 나머지 부분을 읽는 것이 가장 좋습니다.
질문에!
이러한 질문은 SAT에서 학생들이 가장 어려워할 것으로 생각하는 다양한 개념을 나타냅니다. 기억하세요: SAT의 읽기 및 쓰기 섹션 전체가 지문 기반이기 때문에 이 모든 문제는 25~150 단어로 구성됩니다.
시험해보고 어떻게 되는지 확인해 보세요. 정말로 도전하고 싶다면 각 질문에 대한 시간을 40초로 제한하세요.
다이애나 메리 블랙커
각 질문 뒤에는 답변과 설명이 나옵니다.
질문 1
자원봉사, 즉 무료로 지역사회 봉사를 위한 시간을 제공하는 것은 귀중한 시민 참여 형태입니다. 지역사회를 돕는 것은 사회 전체에도 유익하기 때문입니다. 미국의 청소년을 대상으로 한 설문 조사에서 대부분의 청소년은 자원 봉사가 개인 차원에서 사람들을 돕는 방법이라고 믿고 있다고 말했습니다. 한편, 자원봉사가 사회 전반의 문제를 해결하는 데 도움이 되는 방법이라고 생각하는 청소년은 6%에 불과했습니다. 이 답변은 ______을 암시합니다.
텍스트를 가장 논리적으로 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 많은 젊은이들은 자신이 소속된 지역사회에서만 자원봉사를 할 수 있다고 생각합니다.
B. 자원봉사는 많은 젊은이들이 생각하는 것보다 훨씬 더 도움이 될 수 있습니다.
C. 자원봉사는 개인에게 도움이 되는 것보다 사회 전체에 더 많은 도움을 줄 수 있습니다.
D. 많은 젊은이들이 자신의 시간을 자원봉사할 방법을 찾는 방법을 모르고 있을 수 있습니다.
도전
이 질문의 주요 목표는 단락이 논리적으로 어떻게 흘러야 하는지 알아낼 수 있는지 확인하는 것입니다.
어려운 점은 두 가지 답변(B와 C)이 논리적으로 동일하게 보인다는 것입니다.
답변
비
설명
한 단락에서, 결론 문장은 토론을 논리적으로 완성해야 하며, 이전 문장에서 말한 내용을 사용하여 본문의 요점을 조금 더 밀어붙이세요.
이 단락에서는 선택 B는 자원 봉사에 대한 단락의 논의를 가장 논리적으로 결론짓기 때문에 최선의 답입니다. . 왜? 단락의 데이터에 따르면 많은 젊은이들이 자원봉사가 사회에 얼마나 도움이 되는지 전체 범위를 이해하지 못하고 있음을 알 수 있기 때문입니다. 그 말은 그게 사실이라는 걸 암시해자원봉사는 많은 젊은이들이 생각하는 것보다 훨씬 더 도움이 될 수 있습니다(선택 B).
보기 A, C, D는 다음 정보를 바탕으로 결론을 내리기 때문에 모두 틀렸습니다. 그렇지 않다 본문에서 제안했습니다. 젊은이들이 자신이 속한 지역사회에서만 자원봉사를 할 수 있다고 믿는다는 암시는 없습니다(선택 A).자원봉사가 개인보다 사회에 더 많은 도움이 될 수 있다는 것(선택 C), 또는 많은 젊은이들이 자원봉사 방법을 모른다(선택 D).
텍스트의 논리를 다루는 다른 SAT 읽기 및 쓰기 문제에서 이 패턴을 볼 수 있습니다.한 가지 보기는 본문에 제시된 제안을 바탕으로 결론을 내리고, 다른 세 가지 보기는 본문에 포함되지 않은 정보를 바탕으로 결론을 내립니다.
자원봉사를 더욱 대중화하는 방법 중 하나는 무엇일까요? 더 많은 개.
질문 2
페루의 나스카 사막에는 너무 큰 선 그림이 새겨져 있어 높은 곳에서만 전체를 볼 수 있습니다. 고고학자들은 1920년대 한 연구원이 인근 산기슭에서 일부 선을 발견한 이후로 이 선을 알고 있었으며 그 이후로 계속해서 표시를 연구해 왔습니다. ______ 고고학자들의 노력은 선의 고해상도 항공 사진을 포착하는 드론의 도움을 받습니다.
가장 논리적인 전환으로 텍스트를 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 현재,
나. 이에 비해,
다. 그래도,
라. 그러나
도전
이 질문은 전환 사용 방법을 이해했는지 확인하는 것입니다. 전환은 현재 문장의 정보가 이전 문장에서 설명한 동작을 기반으로 한다는 논리적 신호를 제공해야 합니다.
답변
ㅏ
설명
한 가지 비결은 바로 거기에 있는 전환을 은폐하고 전환 없이 두 문장을 읽으세요. . 이렇게 하면 제시된 정보에 집중하고 이 정보의 논리적 흐름을 이해하는 방법에 대해 스스로 결정할 수 있습니다.
현재(정답 선택 A)는 현재 연구에 드론을 사용하는 것이 이전 문장에서 설명한 고고학 연구를 기반으로 한다는 것을 논리적으로 나타냅니다.
비교(선택 B)에서는 현재 문장에 설명된 현재 연구에 드론을 사용하는 것과 이전 문장에 설명된 진행 중인 고고학 연구를 비논리적으로 비교합니다.
여전히 (선택 C)는 이전 문장에서 설명한 고고학 연구에도 불구하고 현재 연구에 드론을 사용하고 있다는 비논리적인 신호입니다.
그러나 (선택 D)는 현재 문장에 설명된 연구를 위한 드론의 사용과 그 앞 문장에 설명된 진행 중인 고고학 연구 사이에 비논리적인 대조를 설정합니다.
보기 B, C, D가 모두 틀렸습니다. 드론의 사용이 본문의 이전 문장에서 설명한 연구의 현재 연속임을 전달하지 않기 때문입니다.
이와 같은 질문을 올바르게 받으면 College Board에 '사막'을 제공하게 될 것입니다. (우리가 거기서 무엇을 했는지 보셨나요?)
질문 3
일본 감독 구로사와 아키라의 영화를 평가하면서 ______은 노(能) 연극과 같은 일본 예술 전통에 대한 그의 깊은 참여를 놓쳤습니다.
표준 영어의 관례를 따르도록 텍스트를 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 많은 비평가들은 구로사와의 서양 문학적 자료 활용에 주목해 왔지만,
B. 구로사와의 서양 문학 자료 사용은 많은 비평가들의 초점이 되어 왔습니다.
C. 구로사와의 서양 문학 자료 활용에 초점을 맞춘 많은 비평가가 있지만,
D. 많은 비평가들의 초점은 구로사와가 서양 문학 자료를 사용하는 데 있었습니다. 그들
도전
이 질문은 귀하의 이해도를 테스트하고 있습니다.주제 수정자 배치.즉, 문장의 명사구와 관련하여 수식어가 어디에 배치되어야 하는지에 대한 지식을 테스트하는 것입니다.
여기서 문제는 언뜻 보면 문장의 주어가 실제로 누구인지 파악하기 어려울 수 있다는 것입니다.. 그 이유는 본문에 주제가 명시되어 있지 않기 때문입니다! 문맥 단서를 사용하여 답안에서 찾아야 합니다.
답변
ㅏ
설명
보기 A는 명사구를 많은 비평가들로 하여금 문장의 주어로 만들기 때문에 정답입니다. 또한 문장 구조 내에서 가장 논리적인 위치에 주어를 배치합니다. 즉, 수정 문구 바로 다음,일본 감독 구로사와 아키라의 영화를 평가할 때.
선택 B, C, D는 댕글링 수정자를 초래하므로 모두 올바르지 않습니다. 매달린 수정자는 다음과 같습니다.문장에 명시되지 않은 단어를 수정하는 구나 절. 이러한 각 선택은 주제가 이것 말고도 많은 비평가들은 구로사와의 영화를 비논리적이고 부정확하다고 평가한다.
매달린 수정자는 까다롭기로 악명이 높습니다. 추가적인 연습이 필요하다면, 잘못된 수정자에 대한 가이드를 확인하세요 !
이러한 질문을 올바르게 얻으려면 수식어 배치가 주제와 '일치'하는지 확인하세요.
질문 4
2014년 스페인 고고학 발굴에서 Vicente Lull과 그의 팀은 초기 청동기 시대 사회인 El Algar 출신 여성의 해골을 발견했습니다. 이 여성의 해골은 높은 권력 위치를 나타내는 귀중한 물건과 함께 묻혀 있었습니다. 이 발견은 청동기 시대 사회가 남성에 의해 지배되었다고 주장해온 연구자들을 설득하여 여성도 리더십 역할을 맡았을 수 있다고 주장할 수 있습니다.
가장 논리적이고 정확한 단어나 문구로 텍스트를 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 면제
B. 인정하다
다. 반박하다
D. 요구하다
자바 현지 날짜 시간
도전
SAT 읽기 및 쓰기에는 다음이 포함됩니다. 문맥에 맞는 여러 단어와 구문 질문 . 이것은 당신에게 묻습니다. 그 대답을 선택하세요. 텍스트의 논의를 가장 논리적으로 완성합니다. 2014년 El Algar 고고학 발굴의 중요성에 대해 설명합니다.
이 질문은 어렵기 때문에답 중 두 개(답 B와 C)는 논리적으로 문장을 완성할 수 있습니다.. 하지만 전체 문단의 맥락에서 문장을 보면 단 하나의 답(답 B)만이 논리적으로 전체 논의를 완성합니다.
답변
비
설명
B는 정답입니다. 왜냐하면 concede라는 단어의 의미가 읽기 구절의 더 큰 맥락에 논리적으로 들어맞기 때문입니다. 나이 맥락에서 concede는 원래 진실을 부인한 후에 어떤 것이 사실임을 인정하는 것을 의미합니다. 본문에 따르면 일부 연구자들은 청동기 시대 사회가 남성에 의해 통치되었다고 믿고 있지만 귀중한 물건과 함께 여성이 매장된 것은 여성도 권력의 위치를 차지했을 수 있음을 시사합니다. 이 때문에 본문은 이러한 사회에서 남성만이 리더십 위치를 차지했다는 주장이 유효하지 않음을 암시합니다. 이는 이러한 믿음을 갖고 있는 연구자들이 자신의 의견을 재고해야 할 수도 있다는 것을 의미합니다.
선택지 A와 D는 모두 올바르지 않습니다. 면제와 요구의 의미가 이 맥락에서 취한 조치에 논리적으로 적용되지 않기 때문입니다.
답 선택 C는 비논리적입니다. 반박은 어떤 것이 거짓임을 보여주는 것을 의미하기 때문입니다. 본문의 이전 문장은 여성이 리더십 직책을 맡았다는 증거를 제시하기 때문에, 이 발견이 연구자들이 이 증거를 반박하도록 설득할 수 있다고 말하는 것은 맥락에서 의미가 없습니다.
문맥 속 단어와 구문 질문의 핵심은 다음과 같습니다.제공된 문장에 각 답을 배치한 다음 더 큰 맥락에서 읽습니다.전체 구절의. 답변 선택이 지문 전체에서 의미가 있다면, 정답일 가능성이 높습니다!
저는 빌입니다. 그는 문맥에 따른 단어 및 구문 질문에 갇혔습니다. 이것이 당신이 되도록 두지 마세요!
질문 5
Seneca 조각가 Marie Watt의 담요 예술은 다양한 모양과 크기로 제공됩니다. 2004년에 와트는 담요 조각을 함께 꿰매어 10x13인치 크기의 ______을 만들었습니다. 2014년에 그녀는 접힌 담요를 두 개의 큰 더미로 배열한 다음 청동으로 주조하여 18피트 높이의 곡선형 청청동 기둥 두 개를 만들었습니다. .
표준 영어의 관례를 따르도록 텍스트를 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 나중에 샘플러,
B. 샘플러;
C. 샘플러,
D. 샘플러, 나중에
도전
이 문제를 올바르게 해결하려면 다음 방법을 이해해야 합니다.다음을 사용하여 문장 내 주절을 조정합니다. 세미콜론 구체적으로.
이것을 어렵게 만드는 것은 세미콜론 대신 쉼표를 사용하여 주 절을 분할하는 다중 답변 선택이 있다는 것입니다.. 쉼표를 사용하는 각 답변 선택은 매우 일반적인 구두점 오류인 쉼표 연결을 초래합니다.
답변
비
설명
제공된 텍스트에는 항상 마침표, 세미콜론 또는 쉼표로 구분해야 하는 두 개의 주요 절이 포함되어 있습니다. 그리고 등위 접속사 (그리고, 하지만, 또는, 아니기 때문에, 아직). 쉼표를 사용하는 보기에는 등위 접속사가 포함되어 있지 않으므로 세미콜론을 사용하는 보기 B가 유일한 올바른 보기입니다.
선택지 A, C, D는 모두 쉼표 연결로 이어집니다.쉼표를 사용하여 두 개의 주요 절을 구분하지만 등위 접속사는 사용하지 않기 때문입니다. 이는 이 세 가지 답변 선택이 틀렸다는 것을 의미합니다!
이것이 Marie Watt의 예술의 모습입니다.
(마리 와트 / 타코마 미술관)
질문 6
서기 79년 베수비오 산의 폭발로 화산재 속에 묻혀버린 폼페이시는 고고학자들에 의해 계속해서 연구되고 있습니다. 불행하게도 ______이(가) 증언하는 것처럼 고고학적 발굴로 인해 현장의 화산재 퇴적물이 붕괴되어 폭발에 관한 귀중한 정보가 손실되었습니다.
표준 영어의 관례를 따르도록 텍스트를 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 연구원, Roberto Scandone 및 Christopher Kilburn,
B. 연구원, Roberto Scandone 및 Christopher Kilburn
C. 연구원 Roberto Scandone 및 Christopher Kilburn
D. 연구원 Roberto Scandone 및 Christopher Kilburn
도전
이것은 또 다른 구두점 질문이지만 이것은 당신이 방법을 알고 있다는 것을 보여달라고 요청합니다 제한적인 조화 명사구를 구두점으로 표시합니다.
문장 중간에 나타나는 비제한적 절에는 고유 명사가 포함되는 경우가 많고… 해당 절에서는 항상 쉼표를 사용하기 때문에 이 질문은 까다로울 수 있습니다. 이러한 답변 선택에는 일련의 고유명사가 포함되지만 제공된 문장의 맥락에서 제한 조항을 생성하므로 쉼표가 필요하지 않습니다.
답변
씨
설명
보기 C가 정답입니다. 왜냐하면 조화된 명사구를 구분하기 위해 구두점을 사용할 필요가 없기 때문입니다. 연구원 Roberto Scandone과 Christopher Kilburn. 구두점을 사용하면 명사 연구자가 분리될 수 있으며, 조율된 명사구인 Roberto Scandone과 Christopher Kilburn은 논리적이지 않은 방식입니다.
선택지 A, B, D는 모두 쉼표를 사용하여 명사구를 구분하므로 이러한 선택지는 각각 올바르지 않습니다.
피트입니다. Pete는 Digital SAT 시험 중에 구두점 문제에 봉착했습니다. 불쌍한 피트.
질문 7
원주민 공동체 출신의 멕시코 최초의 대통령인 베니토 후아레스(Benito Juarez)는 그의 나라 역사상 가장 ______ 인물 중 한 명이 되었습니다. 그의 오랜 재임 기간(1858-1872)의 많은 중요한 성취 중에서, 후아레스는 중앙 정부의 권위를 강화하고 정부의 발전을 도모했습니다. 원주민의 권리.
가장 논리적이고 정확한 단어나 문구로 텍스트를 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 예측할 수 없다
나. 중요하다
C. 비밀스러운
D. 보통
도전
이 질문의 핵심은 단어 선택의 정확성을 이해하는 것입니다. 이 텍스트를 혼란스럽게 만드는 것은 다음과 같습니다. 각 답변 선택은 제공된 문장에 배치되었을 때 문법적으로 정확합니다.답변
비
설명
이 질문에 대한 정답을 찾으려면 전체 구절의 맥락에서 각 답 선택을 고려해야 합니다. 본문에서 후아레스 대통령이 묘사되는 방식은 그가 재임 기간 동안 상당한 성과를 거두었음을 나타냅니다. 따라서 중요한 작업이나 결과로 표시된다는 의미의 중요(선택지 B)가 정답입니다.
예측할 수 없음(선택 A)은 본문에 후아레스 대통령이 예측할 수 없는 방식으로 행동했음을 암시하는 내용이 없기 때문에 올바르지 않습니다.
답 선택지 C와 D에도 마찬가지입니다. 본문에는 후아레스 대통령이 비밀스러웠다는 것을 암시하는 내용이 전혀 없으며, 본문에서는 그가 평범함과 거리가 멀다는 것을 암시합니다!
보기 A, C, D는 지문의 맥락에서 논리적이고 정확하지 않기 때문에 오답입니다.
베네딕트. 예쁜!
질문 8
원형 입자 가속기의 일종인 싱크로트론의 원자는 원하는 에너지 수준에 도달할 때까지 점점 더 빠르게 이동하며, 이 시점에서 방향을 바꾸어 목표물과 충돌하여 원자를 분쇄합니다.
사자와 호랑이의 비교
표준 영어의 관례를 따르도록 텍스트를 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 도달할 것이다
위반
C.에 도달했다
D. 도달 중
도전
이 질문은 당신의 지식을 테스트합니다 동사 시제 .
이 질문을 복잡하게 만드는 것은답변 선택에 현재 시제 동사가 여러 개 표시되어 있습니다.. 답 선택지를 읽고 문장에 있는 다른 동사의 시제와 일치하는 동사를 선택해야 합니다. 여행 및 방향 전환.
답변
비
설명
현재시제 동사 도달은 현재시제 동사 여행과 일치하고 전환되므로 보기 B가 정답입니다. 이 세 가지 동사는 모두 원자가 어떻게 움직이는 경향이 있는지에 대한 일반적인 설명을 제공합니다.
선택 A는 올바르지 않습니다. willreach가 미래형 동사이기 때문입니다. 원자의 행동이 반복적인 움직임이라는 것은 사실이지만, 이 문장의 다른 동사들은 현재 시제이기 때문에 willreach와 짝을 이루면 비논리적입니다.
보기 C는 틀렸습니다. hadreach는 과거형이고 이 문장의 다른 동사는 현재형이기 때문입니다.
선택 D는 올바르지 않습니다. arereaching이 현재 진행형이고 이 문장에서 다른 현재 시제 동사와 짝을 이룰 때 비논리적이기 때문입니다.
네, 입자를 가속할 수 있어요. 하지만 주어/동사 일치를 알아낼 수 있나요?
질문 9
겨울에는 눈원숭이라고도 알려진 일본원숭이의 식단은 음식 선호도보다는 음식 가용성에 더 많은 영향을 받습니다. 원숭이는 초목과 육지에 서식하는 무척추동물을 먹는 것을 선호하지만, 눈과 얼음이 광범위하게 덮혀 있기 때문에 그러한 식량원을 이용할 수 없게 될 수 있습니다. ______ 원숭이는 얼지 않은 하천에서 해양 동물을 사냥합니다.
표준 영어의 관례를 따르도록 텍스트를 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 힘
나. 강제로
다. 강제
D. 강제
도전
여기서 과제는 두 부분으로 나뉩니다. 첫째, 두 번째 문장은 두 개의 종속절 사이에 독립절을 끼워넣은 길고 복잡한 문장입니다. 올바른 동사를 찾으려면 정말 속도를 줄여야 합니다.
둘째, 이 질문은문장에서 유한 동사와 부정사 동사 형태의 사용을 테스트합니다.당신의 임무는 유한 동사 또는 무한 동사가 문장의 주절을 보완하는지 여부를 결정하는 것입니다. 눈과 얼음이 많이 덮혀 있기 때문에 해당 음식 소스를 사용할 수 없게 될 수 있습니다.
답변
씨
설명
먼저, 유한 동사와 무한 동사의 차이점을 정의해 보겠습니다.
유한 동사 시제, 인칭, 수를 나타내는 형태 (내가 간다, 그녀가 간다, 우리가 갔다 등), 반면 무한하거나 무한하지 않은 동사 형태 하지 않다 시제, 인칭, 숫자를 표시합니다. 이 동사들은 일반적으로 to(to go, go)가 있거나 없이 부정사 형태로 나타납니다. 때로는 -ing 또는 -ed 형태로도 나타납니다.
위의 질문에서 우리가 채우는 것과 같은 종속절은 일반적으로 무한 동사를 사용합니다.
무한 현재 분사 강제는 주절을 보완하는 분사구를 정확하게 형성하므로 선택 C가 정답입니다.
현재시제 동사 force(선택 A)와 과거시제 동사forced는 유한 동사이고 주절을 보완하는 데 사용될 수 없기 때문에 여기서 올바르지 않습니다.
선택 B는 약간 까다롭습니다. To force는 무한대 부정사이며 주절을 보완하는 종속절을 만드는 데 사용될 수 있습니다. 그러나 to 부정사는 일반적으로 목적을 표현하는 데 사용됩니다. 문장의 어떤 내용도 원숭이에게 사냥을 강요할 목적으로 식량 자원을 이용할 수 없다는 의미가 없기 때문에 보기 B는 정답이 아닙니다.
원숭이가 당신보다 더 나은 수영장을 가지고 있을 때의 그 느낌.
(브라이언 제프리 베걸리 / 플리커)
질문 10
문학 대리인들은 유명인이나 기타 유명 인사의 작품이라고 알려진 모든 논픽션 도서의 절반 이상이 실제로 대필, 즉 다른 ______의 글을 쓰기 위해 돈을 받지만 책 표지에는 이름이 나타나지 않는 전문 작가가 쓴 것이라고 추정합니다.
표준 영어의 관례를 따르도록 텍스트를 완성하는 선택은 무엇입니까?
A. 사람들의 이야기
B. 사람들의 이야기
C. 사람들의 이야기
D. 사람들의 이야기
도전
이 질문을 올바르게 이해하려면 복수 명사와 소유 명사를 확실히 이해해야 합니다. 이 질문은 어렵기 때문에각 답변 선택에는 두 개의 명사가 포함되며 각 명사는 올바른 형식이어야 합니다.제공된 문장의 맥락에 따라.
답변
ㅏ
설명
선택 A가 맞습니다 왜냐하면 복수 소유 명사 people's와 복수 명사 story는 한 명 이상의 사람으로부터 하나 이상의 이야기가 있다는 것을 정확하게 나타내기 때문입니다.
선택 B에는 제공된 문장의 맥락에 맞지 않는 복수 명사 peoples와 단수 소유 명사 이야기가 포함됩니다.
선택 C에는 복수 명사 peoples도 포함되어 있는데, 이는 잘못된 것입니다. 보기 D에서는 단수 소유 명사 이야기가 다시 등장합니다. 이는 표준 영어 관례를 준수하기 위해 복수 명사가 필요하기 때문에 잘못된 것입니다.
래리입니다. Larry는 작문 문제 때문에 막혔습니다. 불쌍한 래리.
( 그녀에게 줘 )
문자열에서 정수로 변환 java
결론
가장 어려운 질문은 SAT 읽기 및 쓰기 섹션 다음과 같은 이유로 도전적입니다.
- 여러 문법, 편집 또는 구두점 기술을 한 번에 테스트
- 매우 그럴듯한 답을 두 개 이상 선택해야 합니다.
- 질문이 하나의 개념을 테스트하는 것처럼 보이게 하는 답변 선택권이 있지만 실제로는 완전히 다른 것을 테스트하는 것입니다.
시험의 이러한 어려운 부분을 해결하는 한 가지 방법은 답 선택(원본 포함)을 가리고 문제가 되지 않는 부분을 읽는 것입니다. 이렇게 하면 다음에 대해 영향을 받지 않은 자신만의 의견을 형성할 수 있습니다.
- 해당 구절의 논증의 논리적 진행
- 서로 다른 문장 또는 한 문장의 서로 다른 부분이 서로 관련되는 방식
- 부족한 부분을 어떻게 채울 것인가
그러면 보기에서 거꾸로 작업하여 길을 잃는 것이 아니라, 자신의 생각과 가장 일치하는 보기를 찾을 수 있습니다.
무엇 향후 계획?
Digital SAT에서는 읽기 및 쓰기 섹션의 작동 방식이 변경되었습니다. 최고의 디지털 SAT 가이드에서 전체 정보를 얻으세요.
실수라도 했나? 그렇다면 이러한 문제를 활용하여 자신이 어려워하는 영역을 찾아내고 공부에 집중하여 SAT 읽기 및 쓰기에서 높은 점수를 얻을 수 있습니다.
SAT 읽기 및 쓰기를 위한 다른 전략을 배우고 싶으십니까? 점수 향상에 대한 기사를 확인하세요. 만점을 받고 , 공부하는 가장 좋은 방법.