SAT 작문 및 언어 섹션에서는 구두점에 대한 지식을 테스트합니다. 당연히 많은 학생들이 쉼표와 세미콜론으로 인해 완전히 혼란스러워하고 콜론과 대시에 관해서는 아무것도 모릅니다.

이 글에서는 여러분의 혼란을 없애고 SAT 작문에 능숙하기 위해 알아야 할 모든 구두점 규칙을 설명하겠습니다. 또한, 배운 내용을 테스트할 수 있는 연습 문제도 제공하겠습니다.

SAT 작문의 구두점

SAT 구두점 문제는 쉼표, 세미콜론, 콜론, 대시 및 아포스트로피에 대한 지식을 테스트합니다. 이번 글에서는 아포스트로피에 대해 별도의 글을 올렸기 때문에 아포스트로피를 제외한 모든 구두점에 대한 규칙을 설명하겠습니다. SAT에는 아포스트로피 문제를 제외하고 구두점 문제가 4~6개 정도 있습니다. . 대부분의 구두점 규칙은 매우 간단합니다. 이러한 규칙을 배우고 이해하는 데 시간을 투자한다면 SAT Writing의 구두점 질문에 올바르게 답할 수 있을 것입니다.

모든 SAT 구두점 문제에 대한 규칙: 의심스러우면 생략하세요

SAT의 경우 문장에 구두점이 필요한지 확실하지 않으면 구두점을 생략하는 것이 좋습니다. . 쉼표, 세미콜론, 콜론 또는 대시가 필요한 상황을 식별한 경우에만 사용하십시오. 필요한 구두점을 빼는 것보다 불필요한 구두점을 추가하면 구두점 질문을 놓칠 가능성이 더 높습니다. 이 예를 살펴보십시오.

그 앞의 쉼표는 불필요합니다. SAT 구두점 문제에서 흔히 발생하는 오류는 문장 내에 쉼표나 세미콜론을 무작위로 배치하는 것입니다. 특히 다른 쉼표가 있는 문장에서는 더욱 그렇습니다. 이 문장에서, 보기 D가 정답입니다 . 구두점은 필요하지 않습니다. 구두점이 필요하지 않으면 생략해야 한다는 점을 기억하세요.

이제 구두점을 언제 사용해야 하는지 결정하는 데 도움이 되는 구체적인 규칙을 살펴보겠습니다.

6가지 SAT 쉼표 규칙

쉼표 규칙은 다양하지만 SAT에서는 그 중 몇 가지만 테스트합니다. SAT에서 꼭 알아야 할 쉼표 규칙에 대해 설명하겠습니다.

#1: 비제한적 조항과 동격어를 쉼표로 묶습니다.

여기서 기억해야 할 핵심 규칙은 문장의 의미를 바꾸지 않고 제거할 수 있는 문장 부분은 반드시 쉼표로 묶어야 한다는 것입니다.

상대 조항: 제한적 조항과 비제한적 조항

상대절은 명사를 설명하고 who, that, which, where와 같은 관계 대명사 또는 부사로 시작하는 종속절입니다.기본 규칙은 제한 조항은 쉼표로 묶어서는 안 되고, 비제한 조항은 쉼표로 묶어야 한다는 것입니다.

제한 조항이란 무엇입니까?

제한 조항은 문장의 의미에 필수적입니다. . 문장의 의미를 크게 바꾸지 않고는 문장에서 제한 조항을 삭제할 수 없습니다. 예는 다음과 같습니다.

잠을 잘 자는 사람은 더 주의력이 높습니다.

who sleepwell 절을 삭제하면 문장의 의미가 크게 달라집니다. 사람들이 더 경계하고 있다는 메시지가 남을 것입니다. 문장의 의미를 바꾸지 않고는 절을 제거할 수 없기 때문에 절을 쉼표로 묶어서는 안 됩니다.

비제한 조항이란 무엇입니까?

비제한적 조항은 문장의 의미에 필수적인 것은 아닙니다. . 절을 제거해도 문장은 여전히 ​​의미가 있고 그 의미도 변하지 않습니다. 다음은 비제한 조항에 밑줄을 그은 예문입니다.

네이트,소프트웨어 엔지니어로 일하는 사람, 컴퓨터 과학을 전공했습니다.

소프트웨어 엔지니어로 일하는 절이 네이트에 대한 정보를 더 추가하지만, 이 절을 빼면 문장의 의미는 동일해집니다. Nate에 대한 정보는 더 적겠지만 문장에는 여전히 그가 컴퓨터 공학을 전공했다고 나와 있습니다. 비제한적 조항을 제거한 후의 문장은 다음과 같습니다.

Nate는 컴퓨터 과학을 전공했습니다.

칭찬이란 무엇입니까?

동격은 동사를 포함하지 않는 설명 문구입니다. . 비제한 조항과 마찬가지로, 문장의 의미를 바꾸지 않고도 동격을 제거할 수 있습니다. 다음은 동격에 밑줄이 그어진 예문입니다:

토르샤,유명인 가십의 팬, 보는 걸 좋아해요 웬디 윌리엄스 쇼 .

동격을 제거해도 문장은 여전히 ​​같은 의미를 갖습니다.

그레이 코드

Torsha는 보는 것을 좋아합니다. 웬디 윌리엄스 쇼 .

어떤 문구가 동격어인지 확실하지 않으면 해당 문구를 삭제하세요. . 문장의 의미가 변하지 않으면 설명구는 동격이므로 쉼표로 묶어야 합니다.

동격어를 쉼표로 묶어야 한다는 규칙은 SAT에서 가장 자주 테스트되는 쉼표 규칙 중 하나입니다.

SAT 예

답변 선택의 유일한 차이점은 쉼표 배치이므로, 이 질문은 쉼표 규칙에 대한 지식을 테스트한다는 것을 알고 있습니다. 이 문장에서 오하이오 주립대 지질학 부교수라는 문구는 동격입니다. 이 문구는 Jason Box를 설명하는 문구로, 문장의 의미를 바꾸지 않고도 삭제할 수 있습니다.

우리가 해야 할 일은 동격어를 쉼표로 묶어야 한다는 규칙을 적용하는 것뿐입니다. 원문의 오류는 Ohio State 뒤에 쉼표가 없다는 것입니다. 정답은 C입니다 . 보기 B에서는 동격 앞에 쉼표가 없고, 보기 D에서는 불필요하게 동격 안에 쉼표를 넣으며, 끝에도 쉼표가 없습니다.

예쁜 쉼표( 도둑질모래 /플리커)

#2: 소개 문구나 절 뒤에는 쉼표를 사용하세요

문장이 종속절이나 수식구로 시작될 때마다 그 뒤에는 쉼표가 와야 합니다. . 여기 몇 가지 예가 있어요.

조의 결혼식을 위해 하와이에 가고 싶지만 일을 해야 해요.

고등학교 때 수지는 반 광대였습니다.

밖에서 시끄러운 공사 소리 때문에 집중할 수 없었던 해리는 공부하러 도서관으로 갔습니다.

SAT 예

SAT에서는 문장에 도입부 종속절이나 구가 포함될 수 있으며, 도입부 뒤에 오는 적절한 구두점을 선택해야 합니다. 완전한 생각이 아닌 서문이나 절 뒤에는 쉼표만 올 수 있습니다.

Living to ethic이라는 소개 문구는 Harvey Girls를 수정합니다. 이 문구는 완전한 생각이 아니기 때문에 문장으로 단독으로 사용될 수 없기 때문에 문구 끝에 쉼표를 넣어야 합니다. 정답은 D 입니다 . 보기 C는 와 를 추가하면 문장이 부정확해지기 때문에 틀렸습니다. 소개 문구가 명사를 설명할 때 수정되는 명사는 쉼표 바로 뒤에 와야 합니다. 이 문장에서 문구는 Harvey Girls를 수정하고 있습니다.

#3: 목록의 항목을 구분하려면 쉼표를 사용하세요.

당신은 아마도 다음과 같은 쉼표 규칙에 익숙할 것입니다. 3개 이상의 항목 목록에서는 마지막 항목을 제외한 모든 항목 뒤에 쉼표를 입력해야 합니다. . 이 예를 확인해보세요:

봄방학 동안 나의 하루는 먹고, 넷플릭스를 보고, 잠을 자는 것으로 구성됩니다.

목록에 있는 세 가지 항목은 먹기, 넷플릭스 보기, 잠자기입니다. 세 개의 항목이 있으므로 처음 두 개 뒤에는 쉼표가 있습니다. 목록에서 옥스포드 쉼표로 알려진 and 앞의 마지막 쉼표는 기술적으로 선택 사항이며 사용 여부에 대한 테스트를 받지 않습니다. 그러나 내가 본 모든 목록 질문에는 옥스포드 쉼표가 사용되었습니다.

또 다른 예는 다음과 같습니다.

스포츠에 참여하면 인내, 팀워크, 헌신 등 많은 중요한 가치를 배울 수 있습니다.

이 목록의 세 가지 항목은 인내, 팀워크, 헌신입니다. SAT에서는 첫 번째 항목 앞이나 마지막 항목 앞과 뒤에 잘못 배치된 쉼표가 있을 수 있습니다. 위 문장에서는 헌신을 포함한 뒤나 앞에 쉼표를 찍을 수 없습니다.

잘못된 : 스포츠 참여는 다음을 포함한 많은 가치를 가르칩니다. , 인내, 팀워크, 헌신.

잘못된 : 스포츠 참여는 인내, 팀워크, 헌신 등 많은 가치를 가르쳐줍니다.

옳은 : 스포츠 참여는 인내, 팀워크, 헌신 등 많은 가치를 가르쳐줍니다.

수면은 중요합니다. ( 편안한음악 /플리커)

SAT 예

아시다시피 목록의 항목은 쉼표로 구분되어야 합니다. 이 목록의 세 가지 항목은 '요구르트 제조업체', '식품 과학자', '정부 공무원'입니다. 원문의 세미콜론이 잘못 사용되고 있습니다. 보기 D에서는 and 뒤에 불필요한 쉼표가 있습니다. 정답은 C입니다 .

#4: 완전한 생각을 구분하기 위해 쉼표를 사용하지 마세요

두 개의 완전한 생각을 구분하기 위해 쉼표를 사용하면 쉼표 결합이라는 문법 오류가 발생합니다. . 다음은 쉼표 연결의 예입니다.

Dorothy는 시험에 실패했습니다. 시험은 매우 어려웠습니다.

쉼표 앞과 뒤의 절은 문장으로 단독으로 사용될 수 있는 완전한 생각입니다. 쉼표 연결을 수정하는 방법에는 몇 가지가 있습니다. 쉼표 뒤에 접속사를 넣을 수 있습니다.

도로시는 시험에 실패했지만 매우 어려웠습니다.

또한 쉼표 뒤에 관계대명사를 넣을 수도 있습니다.

도로시는 매우 어려운 시험에 실패했습니다.

마지막으로 세미콜론이나 콜론을 사용하여 두 개의 완전한 생각을 올바르게 구분할 수 있습니다.

도로시는 시험에 실패했습니다. 그것은 매우 어려웠습니다.

도로시는 시험에 실패했습니다. 시험은 매우 어려웠습니다.

다음으로 실제 SAT의 쉼표 연결 예제를 살펴보세요.

앰부 누구? /플리커

SAT 예

쉼표 앞과 뒤의 절은 완전한 생각이기 때문에 인스턴스 뒤의 쉼표는 올바르지 않습니다. 답 선택 C는 여전히 쉼표 결합입니다. 답 선택 D는 결과 문장이 문맥상 의미가 없기 때문에 틀렸습니다. 정답은 B이다 . 콜론은 완전한 생각 뒤에 오고 목록이나 설명을 설정합니다. 이 문장에서는 콜론 뒤에 설명이 나옵니다. 나중에 설명할 콜론 규칙을 잘 모르더라도 오답 선택을 제거하여 정답을 선택할 수 있었습니다.

#5: 형용사와 명사 사이에 쉼표를 사용하지 마세요

형용사와 명사 사이에는 쉼표를 넣을 수 없습니다. . 다음 예시 문장을 확인해 보세요.

jquery 클릭

잘못된 : 트리스타가 파란색, 트럭을 샀어요.

옳은 : 트리스타가 파란색 트럭을 샀어요.

SAT에서는 제목이 명사 앞에 형용사로 사용될 때 이 쉼표 규칙이 나타나는 경향이 있습니다. . 다음은 몇 가지 예입니다.

잘못된 : 나는 저명한 작가 말콤 글래드웰의 책을 즐겨 읽는다.

옳은 : 나는 저명한 작가 말콤 글래드웰의 책을 읽는 것을 좋아합니다.

많은 사람들이 쉼표가 있어야 한다고 잘못 생각합니다. 하지만 이 문장에서 작가는 말콤 글래드웰을 묘사하고 있으므로 형용사와 명사 사이에 쉼표를 넣을 수 없습니다.

나는 그의 책을 좋아한다. ( 미셸 부족 /플리커)

마찬가지로, 제목이 소유격 명사 앞에 오면 제목이나 소유격 뒤에 쉼표가 있어서는 안 됩니다. 이 예를 확인하세요.

잘못된 : PrepScholar 작가인 Justin Berkman의 다음 기사를 읽게 되어 매우 기쁩니다.

잘못된 : PrepScholar 작가 Justin Berkman의 다음 기사를 읽게 되어 매우 기쁩니다.

옳은 : PrepScholar 작가 Justin Berkman의 다음 기사를 읽게 되어 매우 기쁩니다.

SAT 예

형용사나 소유격 명사로 사용되는 제목 뒤에는 쉼표가 있어서는 안 된다는 점을 기억하세요. 이 문장에서는 '화가'와 '조르주 쇠라' 뒤에 쉼표가 있습니다. 문장을 수정하려면 쉼표를 제거해야 합니다. 오직 답 선택 D 불필요한 쉼표를 모두 제거합니다.

SAT의 세미콜론

세미콜론에 대해 알아야 할 유일한 것은 두 개의 완전한 생각을 분리하는 데 사용됩니다. . 세미콜론을 마침표로 대체할 수 있어야 하며 두 개의 완전한 문장을 작성할 수 있어야 합니다. 예는 다음과 같습니다.

잘못된 : 제시는 내 친구니까. 나는 그를 내 파티에 초대했습니다.

옳은 : 제시는 내 친구예요. 나는 그를 내 파티에 초대했습니다.

두 번째 문장은 세미콜론이 두 개의 독립된 절을 분리하기 때문에 정확합니다. SAT에서는 세미콜론이 잘못 사용되는 경우가 많습니다.

SAT 예

세미콜론 뒤의 문구는 단독으로 문장으로 사용될 수 없기 때문에 세미콜론이 올바르지 않다는 것을 즉시 알 수 있습니다. 이제 올바른 쉼표 배치를 결정해야 합니다. 보기 B와 C는 전치사 뒤에 쉼표를 찍을 수 없기 때문에 틀린 답입니다. 보기 D가 정답입니다 ; 쉼표는 설명 문구와 독립 조항을 구분합니다. 쉼표는 독립절을 종속절이나 설명 문구와 분리하는 경우가 많다는 점을 명심하세요.

SAT의 콜론

콜론은 두 개의 독립 절을 연결할 수 있지만 일반적으로 목록과 설명을 소개하는 데 사용됩니다. 완전한 문장 뒤에는 콜론이 와야 합니다. .콜론 자리에 마침표를 찍고 말이 되는 문장을 만들 수 있어야 합니다.

잘못된 : Jasmine은 연필, 배낭, 계산기 등 시험에 필요한 모든 것을 가져왔습니다.

옳은 : Jasmine은 시험에 필요한 모든 것(연필, 배낭, 계산기)을 가져왔습니다.

첫 번째 문장은 콜론 앞에 오는 부분이 완전한 생각이 아니기 때문에 올바르지 않습니다.

또한 목록의 항목과 명사를 구분하려면 쉼표 대신 콜론을 사용해야 합니다.

잘못된 : 루이스는 바하마에서 온 친척, 이모, 삼촌, 사촌들을 만나서 신났습니다.

옳은 : 루이스는 친척들, 즉 바하마 출신의 이모, 삼촌, 사촌들을 만나서 기뻤습니다.

첫 번째 문장에서는 그의 친척이 목록에 포함된 것처럼 보입니다. 그러나 그가 만나는 사람들은 모두 그의 친척들이며, 콜론 다음 부분에는 그가 만날 친척들이 나열되어 있습니다.

추가적으로, 설명을 제공하기 위해 콜론을 사용할 수 있습니다. . 예는 다음과 같습니다.

Sandy는 자신이 가장 좋아하지 않는 레스토랑, 즉 시끄러운 대화 소리와 우는 아기 소리를 자주 들을 수 있는 레스토랑에 대해 반복해서 불평했습니다.

위 문장에서 콜론은 완전한 생각 뒤에 위치하며, 콜론 뒤의 문장 부분은 샌디가 싫어하는 레스토랑 유형을 설명합니다. 콜론을 쉼표로 대체할 수 있지만 설명 문구와 전체 내용을 분리하려면 구두점이 필요합니다.

SAT 예

군대 뒤의 문장 부분은 다른 유형의 군대를 설명합니다. 이 그룹의 사람들에 대해 자세히 설명하는 문구와 군대까지의 완전한 생각을 구분하려면 구두점이 필요합니다. 선택지 C는 다음 군대라는 문구가 완전한 생각이 아니기 때문에 오답이고, 선택지 B는 by 앞의 대시가 불필요하기 때문에 오답입니다(대시는 다음에 설명하겠습니다). 정답은 D 입니다 .

SAT의 대시

SAT에서는 대시가 흔하지 않지만 표시됩니다. 그들필수적이지 않은 절이나 문구(쉼표 등)를 표시하거나 목록이나 설명(콜론 등)을 소개하는 데 사용할 수 있습니다.

필수적이지 않은 절이나 문구에 대시를 사용하는 경우에는 쉼표와 함께 사용할 수 없습니다. 두 개의 대시 또는 두 개의 쉼표를 사용해야 합니다. . 예는 다음과 같습니다.

잘못된: 활기 넘치는 십대인 라이언은 수업 중에 가만히 앉아 있을 수가 없습니다.

옳은: 활기 넘치는 십대인 라이언은 수업 시간에 가만히 앉아 있을 수가 없습니다.

옳은: 활기 넘치는 십대인 라이언은 수업 시간에 가만히 앉아 있을 수가 없습니다.

다음은 설명을 설정하기 위해 콜론과 같은 대시를 사용하는 예입니다.

옳은: Ryan은 수업 중에 가만히 앉아 있을 수가 없습니다. 그는 활력이 넘치는 십대입니다.

마지막으로 문체상의 이유로 대시를 사용하여 진술을 중단하거나 극적인 일시 중지를 만들 수 있습니다. 이 예를 확인하세요.

바이런은 아름다운 그림을 그리는 데 몇 시간을 보냈고, 그의 남동생이 그 그림을 파괴했습니다.

이런 유형의 문장에 대시를 사용하는 것에 대해 너무 걱정할 필요가 없습니다. 유사한 문장에서 대시가 정답인 경우 다른 답변 선택은 분명히 올바르지 않으므로 제거할 수 있습니다.

SAT 예

대중화에서 쿨리지까지의 문구는 필수적이지 않은 문구입니다. 문장의 의미를 바꾸지 않고 문구를 제거할 수 있습니다. 오류는 문구가 먼저 대시로 표시된 다음 쉼표로 표시된다는 것입니다. 필수적이지 않은 문구나 절을 표시할 때 대시와 쉼표를 혼합할 수 없다는 점을 기억하세요. 그러므로, 일관성을 유지하기 위한 정답은 B입니다. .

구두점 쿠키! ( 데이비드 에릭슨 /플리커)

SAT 구두점에 대한 가장 중요한 규칙 및 전략

지금까지 여러 구두점 규칙과 구두점 오류를 수정하는 방법을 살펴봤기 때문에 SAT Writing 구두점 문제에 정답을 맞추는 데 도움이 되는 가장 중요한 사항을 요약해 보겠습니다. .

벡터의 크기 C++

중요한 규칙

• 동격어와 필수적이지 않은 문구를 쉼표로 묶습니다.
• 목록의 항목을 구분하려면 쉼표를 사용하세요.
• 두 독립절 사이에 쉼표를 사용하지 마세요.
• 세미콜론은 두 개의 독립 절을 연결합니다.
• 콜론은 완전한 문장 뒤에 와서 목록이나 설명을 설정합니다.
• 대시는 필수적이지 않은 조항을 표시하거나 목록 및 설명을 소개하는 데 사용할 수 있습니다.

전략

• 구두점이 필요한 상황을 식별하지 않는 한 구두점을 생략하세요.
• 교환 가능한 구두점 중에서 선택하라는 메시지가 표시되지 않습니다. 두 가지 선택 항목이 동일한 기능을 수행하는 경우 둘 다 틀릴 것입니다.
• 구두점 질문에 대한 정답을 결정하기 위해 제거 과정을 사용합니다. 잘못된 답변 중 상당수에는 빠르게 감지할 수 있는 오류가 있습니다. 때로는 올바른 답을 선택하는 것보다 잘못된 답을 제거하는 것이 더 쉬울 수 있습니다.

연습문제

습득한 지식을 활용하여 다음 연습 문제를 시도해 보세요.

1. 연구에 따르면어린이들;신체적으로 활동적인 사람은 교실에서 더 나은 성과를 낼 수 있습니다.

2. 지난 주에 테오도르는 매우 성실한 사람이었습니다.학생, 승리,000 장학금; 그의 부모님은 엄청나게 자랑스러워하십니다.

3. 줄리는 철저히혼란스럽다: 그녀그녀가 차 열쇠를 어디에 두었는지 알 수 없었습니다.

4. 바울은 그것을 보고 기뻐서 기뻐했습니다.배우 키아누 리브스,맥도날드 식당 주차장에서.

5. 나는 학교에서 집으로 서둘러 집으로 돌아가서 내가 키우는 개 맥스를 찾았습니다.5년 동안 씹어 먹었다내가 가장 좋아하는 신발에.

답변 : 1.C, 2.B, 3.A, 4.D, 5.C

무엇 향후 계획?

기존 SAT에만 익숙하기 때문에 SAT에서 구두점이 테스트되지 않는다고 생각했다면 이 기사를 읽고 SAT Writing 섹션이 어떻게 변경되었는지 알아보세요.

또한, 꼭 알고 이해하시기 바랍니다. SAT 작문에 가장 중요한 문법 규칙 .

마지막으로, SAT를 준비하면서 다양한 준비 방법의 장단점을 알아보세요.